CN 10-1281/D      ISSN 2095-9026

主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位:中央财经大学

过刊浏览

当前位置: 首页 > 过刊浏览 > 2018 > 第4期 >      正文

整全法是一种反思平衡吗?———德沃金法律理论与罗尔斯方法论的比较分析

[发表时间]:2019-05-05 [来源]: [浏览次数]:

上一条:教育目的的双重性对教育法的影响

下一条:“知假买假”的二元请求权基础及价值分野

关闭